<kbd id="x9yemwo4"></kbd><address id="qpx61tq4"><style id="fjydtqn8"></style></address><button id="abzv4817"></button>

          英国的价值观

          在网易彩票平台 学院,我们正积极致力于推动英国的值,以确保我们的 学生离开我们完全生活在现代英国准备。

          该部门为教育 强调所有学校都有责任促进英国的值

          • 民主
          • 法治
          • 个人自由
          • 相互尊重
          • 这些不同的信仰和信仰的宽容

           示例 下面包括一些我们寻求英国嵌入在值法的方法 巴兹利学院

          英国的价值 我们如何在弗朗西丝巴兹利学院支持
          民主 民主可以被看作是权利和特权平等为特征的社会状态。此外,它可以指我们国家的选举制度。

          民主价值在弗朗西丝巴兹利学院始终加强,学生在通过一系列的学校参与地区民主进程。我们举行了模拟FBA 2019年12月选举中一致通过换届选举,帮助学生发展自己的知识和如何投票系统的工作原理和谁代表我们区的家中了解。学生的声音是在网易彩票平台学院强,我们认为,通过重视和响应的学生,我们展示他们的自由和民主。变化已经对这些地区的校服和食堂为学生的语音的结果。我们有一个活跃的学生会主席,世界卫生组织代表各自岁组。从学生一系列领域反馈讨论在会议并报告给高级领导团队。从学生委员会代表都参与了新员工的面试过程到我们学校。也发挥了作用学生为我们的大慈善委员会的组成部分,通过决定我们支持慈善和募捐充分参与,并提高对各种原因引起的意识。  
          法治 所有的个人和机构都服从和问责法律公平实施和执行。

          法治的价值是在网易彩票平台学院在许多不同的方式探索。所有学生被教导的规则和学校的期望,并签订家校协议,声明他们和他们的父母/护理人员我们的FBA的期望和同意遵守规则一致。我们有一个明确和一致的流程来管理行为,后果是显示与学生明确共享。如警视厅在诸如刀犯罪,疏导和电子安全问题:法治是通过各种组件和大型活动日的会议通过提供涉及游客增强。法治是通过另外探讨了学科领域,如宗教学,历史和戏剧。  
          个人自由 个人自由:建议的普遍被视为政府以外的控制权利的自由行。

          鼓励学生做出选择定期在广泛的领域,知道他们是在一个安全和支持的环境。鼓励学生认识,理解和行使自己的权利和自由,是关于如何鉴于pshcee教训这些演习安全,例如在基于方案的活动的工作人员咨询。此外学生进行自由鉴于他们当谈到审查活动,旅行和参观,和课外活动中参加什么选择。如课外活动,他们参与的机会与其他学校活动参加MFL如拼字比赛,安妮·弗兰克和体育赛事大使:在弗朗西丝巴兹利学院,我们通过选择哪些活动促进个人自由的重要性。通过承担责任是慈善委员会的成员,大使生活,运动的领导人,学生会和学生的反馈常常是鼓励在广泛的领域在哪里鼓励学生分享他们的意见和关切。机遇言论自由和单一的表达,通过我们学校的学生为主导的议会和组件提供的选择为未来的学生他们的学术途径,因为他们从KS3移动到KS4到KS5和超越。  
          相互尊重 对个人的尊严,这是投桃报李适当的考虑。

          尊重是网易彩票平台学院的强有力的作用这是我们行为的政策和行为的学生代码加强。学校社区所有成员都能互相尊重,这是通过我们的教学和学习环境重申。如通过学生的声音和学生会:相互尊重,通过为学生提供表达意见的机会在一个安全的环境,他们拥抱整个课程。鼓励学生分享他们的意见在多种不同的方式,并理解他人的观点,即使他们自己的不同。
          这些不同信仰和信仰的宽容。 一个公正,客观和宽容的态度,那些信仰和信念可以从一个自己的不同。

          不同信仰的宽容和那些信仰的装备虽然实现了与了解他们在一个多元文化的社会中的地位的能力学生,让他们通过亲身体验这种多样性机会在课程科目:如宗教研究和pshcee。这两个问题都在KS3和KS4义务教育,所有的学生都去上采取全GCSE课程宗教研究的两大宗教哪个论点集中:基督教和伊斯兰教。我们欢迎各种游客到我们学校来分享他们的知识,以提高经验和组件学习。本地的例子包括教会团体WHO在今年7,8年和9年实现我们每周基督教联盟会议,集会和祈祷周,与安妮·弗兰克信任的人工作,学生就有关偏见和歧视的问题。
          %d 博客是这样的:

              <kbd id="rsmqvooa"></kbd><address id="9srmxqdj"><style id="ssflc3wm"></style></address><button id="50vt4oc6"></button>