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          音乐

          目的

          无论他们先前的学习或经济背景如何,音乐署都努力为所有背景的所有学生提供圆润的音乐教育。我们鼓励学生播放乐器,并加入一系列音乐集合,包括合唱团,乐队和管弦乐队。我们每年有3个音乐会,鼓励学生参加音乐会,无论是群体的一部分还是独自表演者。

          教学和学习

          学生通过一系列差异化的活动进行了执行,撰写和聆听音乐。与坚定的理论背景实际工作有很大的压力。学生学会作为一个团体的成员和个人。构成任务使用仪器或使用Sibelius等音乐技术进行。

          学习评估                            

          工作计划与评估标准直接相关联。在每次评估点,学生们完成了关闭的差距表,他们将收到书面教师反馈以及是否根据其单独的飞行路径进行目标。

           家庭学习

          • 性能,组成和听力技巧
          • 独奏和团体工作,研究项目。
          • 显示我的作业 - 所有家庭学习活动将由个别员工在展示我的作业网站上发布,该网站可以通过遵循学校金狮贵宾会APP的链接来找到。学生和家长可以通过他们的帐户或过滤结果来访问这一点。

           

          设备

          音乐部门被居住在两个教室(其中一个有音乐技术)。个人音乐课程和团体工作有5间练习室。两个教室都有一整套钢琴键盘和一系列打击乐器,可供学生使用。

          关键阶段3.

          音乐

          学习计划

          秋季术语

          春季术语

          夏季学期

          7

          • 音乐的元素。
          • 基线评估。
          • 说唱和政治。
          • 键盘。
          • 海绵酱
          • 动物的狂欢节。
          • 莎莎

          评估

          倾听,撰写和表演。

          倾听,撰写和表演。

          倾听,撰写和表演。

          8

          • 旋律和和弦。
          • 电影音乐
          • 雷鬼。
          • 音乐剧院。
          • 广告中的音乐。
          • 封面版本。

          评估

          倾听,撰写和表演。

          倾听,撰写和表演。

          倾听,撰写和表演。

           

          附加信息

          午餐俱乐部:

          星期一 - GCSE音乐修订版

          星期二 - 唱诗班

          星期三 -  Glee俱乐部

          星期四 - 管弦乐队(午餐时间),GCSE音乐修订(放学后)

          星期五 - 室内合唱团

          每年我们都会与戏剧部门的学校音乐系,我们正在做玛丽的poppins。我们的目标是每两年运营音乐部门巡演。

          父母/照顾者如何提供帮助

          鼓励你的女儿倾听广泛而多种多样的音乐作品饮食。

          鼓励她占用学校内外的课外活动。

          如果您对本课程有任何疑问,我会发言给谁?

          约翰逊小姐 - 音乐和老师I / C房屋系统

          关键阶段4.

          音乐

          学习计划

          学生遵循Edexcel GCSE Syllabus。

          规格编号:1Mu0

          链接到规范网站 //qualifications.pearson.com/en/qualifications/edexcel-gcses/music-2016.html.

          单元1

          单元2

          单元3.

          表演音乐

          单位代码:1MU0 / 01

          撰写音乐

          单位代码:1MU0 / 02

          听取和评估单位代码:1MU0 / 03

           

          认证结构

           

          单元

          评定

          长度

          加权

          1

          内部评估

          • 一个独奏性能
          • 一个合奏性能
          • 独奏和集合表演的录制(在CD / MD / MP3上)
          • 两项表演的分数,专业录音或书面评论

           

          30%

          2

          内部评估

          两个组成,一个“自由”的组成和4个设置简短的组成。

          • 录制组成/安排(关于CD / MD / MP3)
          • 指出的分数或作文/安排的书面评论

           

          30%

          3

          书面考试(80分)

          在学习领域设定工作的知识和研究

          • 答:6个基于集合作品的扩展问题,音乐听写练习,1个陌生集合的延伸问题。

          在考试期间在CD上播放(68分)

          • B部分:一篇论文问题与陌生的件相比。

          写作(12分)

          1小时45分钟

          40%

           

          附加信息

          午餐俱乐部:

          星期一 - GCSE音乐修订版

          星期二 - 高级

          星期三 -  Glee俱乐部

          星期四 - 管弦乐队(午餐时间),GCSE音乐修订(放学后)

          星期五 - 室内合唱团

          每年我们都会与戏剧部门的学校音乐系,我们正在做玛丽的poppins。我们的目标是每两年运营音乐部门巡演。

          父母/照顾者如何提供帮助

          鼓励你的女儿倾听广泛而多种多样的音乐作品饮食。

          鼓励她占用学校内外的课外活动。

          鼓励她使用音乐软件来撰写自己的音乐。

          如果您对本课程有任何疑问,我会发言给谁?

          约翰逊小姐 - 音乐和老师I / C房屋系统

           

          关键阶段5.

          音乐

          学习计划

          学生遵循Edexcel Syllabus。

          规格编号:9MU0

          链接到规范网站: //qualifications.pearson.com/en/qualifications/edexcel-a-levels/music-2016.html.

           

          单元

          单元

          单元

          12年级

          1.表演音乐  

          2.撰写音乐

          3.音乐理解(听)

          13年级

          4.扩展性能

          5. Composition & Technical Study  

          6.进一步的音乐理解 

           

          认证结构

           

          单元

          内容

          评估模式

          加权

          1

           

          表演音乐               

           

          5-6分钟的音乐录制到CD

          15%

          2

           

          撰写音乐               

           

          一三分钟的组成

          15%

          3

           

          音乐理解     

          从Edexcel自己的选集中采取的集合作品研究

          20%

          4

           

          扩展性能

          10-12分钟的音乐录制到CD

          15%

          5

           

          Composition & Technical Study  

          One composition & two pastiche exercises

           

          15%

          6

           

          进一步的音乐理解 

          Stylistic & comparative analysis of set works published by the board

          20%

           

          附加信息

          午餐俱乐部:

          星期一 - GCSE音乐修订版

          星期二 - 唱诗班

          星期三 -  Glee俱乐部

          星期四 - 管弦乐队(午餐时间),GCSE音乐修订(放学后)

          星期五 - 室内合唱团

          每年我们都会与戏剧部门的学校音乐系,我们正在做玛丽的poppins。我们的目标是每两年运营音乐部门巡演。

          父母/照顾者如何提供帮助

          鼓励你的女儿倾听广泛而多种多样的音乐作品饮食。

          鼓励她占用学校内外的课外活动。

          鼓励她使用音乐软件来撰写自己的音乐。

          鼓励她研究现有作曲家的音乐技术。

          如果您对本课程有任何疑问,我会发言给谁?

          约翰逊小姐 - 音乐主管

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