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          宗教研究

          目标

          宗教研究的是所有的学生网易彩票平台学院和有助于趋向于我们的学生文化的社会道德和精神发展而采取的一个主题。宗教研究的目的是为了帮助学生建立一个了解关于自己的身份,信仰和生活,以及别人的方式。宗教的范围将包括人道主义的非宗教信仰授课。重要的是我们,我们吃reckonise学生从一系列不同信仰和没有信仰,我们希望这是反映在单位,我们在关键阶段3.特别是作为宗教研究的经验教训,我们帮助发展中加文化技能部分的研究技能:如自我意识,应变能力和反思。

          教学

          一系列的教学方法和学习在宗教研究中使用。我们鼓励学生创意尽可能不仅在书面作业,而是通过艺术和戏剧活动也风格。我们从中获取ICT套房说完就在我们的课程使用效益和有时会鼓励学生,如果它适合的任务,利用信通技术作业项目。尤其是随着学生向上移动到关键阶段4和关键阶段5这是非常有用的。

          评估学习                            

          关键阶段3的学生在各单位,通常每半学期结束评估。他们将被关闭鉴于与反馈关于什么进展顺利并提出改进下一步片的差距。除此之外,本书都标每六个教训和反馈考虑在必要。我们鼓励学生和同行以下方案,以鼓励他们拥有的是在自己的本职工作所需的理解自我ASSESS同意大关教训

          关键阶段4级的学生在每个主题和GCSE整个上完成考试题目的话题给出反馈结束评估。我们再次鼓励同行和自我评估,以便学生了解GCSE标志计划,并能够在其考试答案,应用它。他们在加入书将在学校的政策,每线六课标。

          家庭学习

          • 家庭作业是每两周九月两次的学生在这两个关键阶段3和关键阶段4。
          • 活动范围从研究到阅读一篇文章的任务,有时看电视什么的在YouTube上,这将有助于学习促进班级。关键阶段4名学生将在9月份往往是考试的实践问题将是对分摊或由班主任标记。
          • 显示我的家庭作业 - 所有的家庭学习活动将分别由工作人员发布就显示出我的家庭作业网站可通过以下对学校的网易彩票上的链接发现了。学生和家长可以通过ESTA他们的帐户或通过过滤效果访问。

          设备

          • 没有需要专业设备的宗教研究,学生吃,虽然我们希望我们以开放的心态和准备,以了解内部和我们自己的经验之外的做法。

          关键阶段3

          宗教研究

          学习计划

          秋季学期

          春季学期

          夏季学期

           

          7

          宗教是对社会有利?

          耶稣的生活

          特别的地方

           

          (大活动日)

          管家

          锡克教

          宗教艺术

           

          评估

           

           

           

           

           

           

           

          8

          伊斯兰深入研究

          先给

          人道主义

          宗教和战争

          人权

           

          评估

           

           

           

           

           

           

           

                           

           

          附加信息

          旅行

          • 第六届形式的宗教研究会议
          • 第六形式前往圣保罗大教堂

          我们也有外部扬声器纵观全年贡献RS教训和事件

          家长/监护人可以如何帮助

          鼓励你的女儿阅读新闻,以保持时事的了解。这将使她的背景下很多的,我们在宗教学研究的问题。

          如果您对本课程的任何进一步的问题,向谁我说?

          麦格拉思太太,奥哈拉,瑟斯顿小姐,或者卡尔

           

          关键阶段4

          宗教研究

          学习计划

          爱德思GCSE学生按照教学大纲宗教研究湾

          标准号:1rb0

          链接到网站规范 //qualifications.pearson.com/en/qualifications/edexcel-gcses/religious-studies-b-2016.html

          今年9

          学生学习以下主题在9年

          • 基督教信仰
          • 穆斯林的信仰
          • 婚姻和家庭(基督教)

          今年10

          学生学习以下主题的10年

          罪与罚(伊斯兰教)

          基督徒的生活

          生活在穆斯林生活

          今年11

          学生学习以下主题的11年

          • 生命和死亡的问题(基督教)
          • 和平与冲突(伊斯兰教)
          • 为准备考试

          该课题提出了以下单位:

          1张纸张基督教
          伦理

          纸2伊斯兰教,和平与冲突

          •  
          • 基督教信仰
          • 基督徒的生活
          • 婚姻和家庭生活
          • 生命和死亡的问题

          穆斯林的信仰

          生活在穆斯林生活

          和平与正义

          犯罪与惩罚

           

          认证结构

          考试考核击穿

          例如

          单元

          评定

          长度

          权重

          1

          笔试

          1小时45分钟

          50%

          3

          笔试

          1小时45分钟

          50%

           

          附加信息

          修订会议由宗教研究部门全年穿上。学生的模拟考试数据从十一月到次年二月模拟考试审查,以使我们能够集中精力从去年11月底有大量的审查补习班在创建全年防止学生群体,我们强烈建议,如果她是你的女儿出席你已经-被选定为重点小组早在一年。

          从开始的夏季学期,修订的营业时间为上学前和放学后所有。

          家长/监护人可以如何帮助

          鼓励你的女儿阅读新闻,以保持时事的了解。这将使她的背景下很多的,我们在GCSE学习,并帮助她的写作风格发展的问题。

          学生是鉴于十一月和二月模拟考试应保持并用于夏季考试审查指南。在每个页面的底部是实践检验的问题。我们强烈鼓励你的女儿来完成作为她的一部分,这些项目的审查。宗教研究系很高兴地给予反馈和标记这些。

          如果您对本课程的任何进一步的问题,向谁我说?

          麦格拉思太太,奥哈拉,瑟斯顿小姐,或者卡尔

           

           

          关键阶段5

          学科

          学习计划

          学生按照eduqas地级宗教学课程。

          标准号:601/8700/1

          链接到网站规格: //www.eduqas.co.uk/qualifications/religious-studies/as-a-level/eduqas-a-level-religious-studies-spec-from-2016.pdf?language_id=1&dotcache=no&dotcache=refresh 

          今年12

          基督教

          宗教哲学

          宗教和伦理

          今年13

          基督教

          宗教哲学

          宗教和伦理

           

          认证结构

           

          单元

          评定

          长度

          权重

          组分1:基督教

          笔试

          2小时

          一个级的33.3%

          子项目2:宗教哲学

          笔试

          2小时

          一个级的33.3%

          第三部分:宗教与伦理

          笔试 

          2小时

          一个级的33.3%

           

          附加信息

          在今年12名学生被邀请在伦敦蜡烛会议发展自己的哲学和伦理学的考试知识。

          建议学生阅读报纸更具挑战跟上时事日期为ESTA将道德操守特别单元是有用的。

          家长/监护人可以如何帮助

          鼓励学生观看各种电视节目,涵盖时事,宗教问题,以培养他们的道德单元知识。

          鼓励学生阅读围绕学科领域发展知识的深度。

          如果您对本课程的任何进一步的问题,向谁我说?

          麦格拉思太太,宗教学的头

          %d 博客是这样的:

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